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Daño en el aprendizaje

aulas vacias

Advierten sobre las pérdidas de aprendizaje a largo plazo por la suspensión de clases presenciales

leonardo fernández acosta
Nacionales17 de junio de 2021

Los estudiantes de los primeros grados son los más afectados. La estimación surge de una investigación internacional, y considera un escenario de medio año de suspensión de clases presenciales. Sugieren aplicar estrategias específicas para mitigar estas pérdidas, reorientando a largo plazo las currículas para poner foco en los contenidos prioritarios.

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