
Advierten sobre las pérdidas de aprendizaje a largo plazo por la suspensión de clases presenciales
leonardo fernández acosta
Nacionales17/06/2021Los estudiantes de los primeros grados son los más afectados. La estimación surge de una investigación internacional, y considera un escenario de medio año de suspensión de clases presenciales. Sugieren aplicar estrategias específicas para mitigar estas pérdidas, reorientando a largo plazo las currículas para poner foco en los contenidos prioritarios.





