Cámara de Comercio de Estados Unidos en Argentina

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Formosa, la viñeta negativa de cualquier académico en un cumbre de empresarios mundiales

leonardo fernández acosta
14/04/2026
Mientras Mendoza invertía en instituciones, diversificaba su matriz productiva y consolidaba una alternancia democrática real, Formosa eligió el camino inverso: concentración del poder, militarización de la política y una economía congelada en la asistencia estatal como único horizonte. Treinta años después, la cumbre de AmCham solo vino a confirmar lo que el país entero sabe pero pocos se animan a decir: la grieta del desarrollo también pasa por acá, y Formosa lleva décadas del lado equivocado.
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    leonardo fernández acosta
    10/10/2026
    Ni Julieta González, ni Gabriela Neme ni Atilio Basualdo tuvieron absolutamente nada que ver con el despido de Mónica Rodríguez. La desvinculación se originó durante la gestión de Héctor Brizuela, atravesó una disputa judicial y terminó con una decisión adoptada por las autoridades nacionales del PAMI. Sin embargo, Rodríguez eligió desfilar por los medios gildistas para responsabilizar a quienes no tuvieron intervención en el origen del conflicto.
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    "Este señor no nos representa": graduados de Humanidades rechazan la firma del ex Decano Olmedo en sus títulos universitarios

    leonardo fernández acosta
    14/10/2026
    Egresados del Profesorado y de la Licenciatura en Geografía de la UNaF presentaron una nota administrativa ante el Rectorado para exigir que sus diplomas sean firmados exclusivamente por autoridades legítimamente constituidas. La presentación se produce después de que el Consejo Superior declarara la nulidad de las elecciones de decanos realizadas en diciembre de 2024.
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    Educación, equilibrio fiscal y la cuenta que nadie quiere pagar

    leonardo fernández acosta
    Locales16/10/2026
    Defender la universidad pública no significa justificar el gasto sin límites ni volver a la emisión y la inflación para financiarlo. Sin equilibrio fiscal, también quedan en riesgo la salud, la seguridad y los recursos que reciben las provincias. La discusión no es educación sí o no: es cómo financiarla sin empobrecer a la sociedad y cómo terminar con los privilegios, la falta de controles y el uso político de los recursos públicos.